SEMINARIO DE TESIS: 9 de noviembre.

Miércoles 9 de noviembre

 

19:00 a 21:00

 

Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Debate sobre el debate – Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual N° 26.522.

 

Tesina de investigación.

Expositoras: Lic. Soledad Lago Rodríguez y Lic. Thelma Pussetto.

El principal objetivo de la tesina fue comprender el universo de acuerdos, disidencias, negociaciones y participaciones de los actores sociales involucrados en el proceso de debate y aprobación de la Ley. Los interrogantes que movilizaron el análisis fueron: quiénes fueron los actores sociales vinculados, cuáles fueron sus argumentos (a favor o en contra) y en qué  contexto particular fueron tenidas en cuenta sus opiniones y capacidades. El recorrido del análisis comenzó en abril de 2008 con el relanzamiento del Observatorio contra la Discriminación en Radio y Televisión, por considerarlo la primera medida del Gobierno nacional en pos de la consolidación de una nueva política  de comunicación audiovisual. El cierre tuvo lugar el 10 de octubre de 2009, tras la aprobación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual 26.522. El corpus de análisis incluyó las noticias publicadas en los principales diarios, revistas y sitios web del país, lo que permitió realizar un desarrollo  cronológico de los 18 meses en términos de momentos nodales. De esta manera, se lograron ver los atributos de cada actor, poderes de negociación, influencias políticas o económicas, bloques de acuerdos logrados, adherencia social y aceptaciones de tomas de posición transitorias, entre otras características.

Tutor: Lic. Diego De Charras.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

 

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

SEMINARIO DE TESIS: 2 de noviembre.

Miércoles 2 de noviembre

 

19:00 a 21:00

 

Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

“La danza contemporánea como fenómeno comunicacional. Un camino hacia la autonomía”.

 

Tesina ensayística.

Expositora: Lic. Ana González Vañek.

El trabajo aborda, por primera vez en nuestra Carrera, la relación entre Danza Contemporánea y Comunicación. Se trata de un ensayo en el que se explora la dimensión comunicacional de la danza contemporánea. Desde ese entrecruzamiento de perspectivas, se busca realizar un aporte que enriquezca tanto al campo de la danza contemporánea como al campo de la reflexión y la crítica. El ensayo parte de considerar las peculiaridades del campo de la danza contemporánea en la Argentina, para tramar desde allí un recorrido teórico jalonado por cuestiones vinculadas a la significación, al cuerpo y a las dinámicas sociales, encontrando en la concepción castoridiana de la autonomía un punto de relevancia para pensar la práctica artística en su vinculación con el hacer social.

Tutor: Lic. Ricardo Terriles.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

 

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

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SEMINARIO DE TESIS: 26 de octubre.

Miércoles 26 de octubre

 

19:00 a 21:00

 

Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Sociedad de control y biopolítica en las redes sociales online: el caso de Facebook.

Tesina de investigación.

Expositor: Lic. Tomás González Canosa.

El trabajo aborda el problema de la subjetividad que se construye en la red social Facebook, como susceptible de controles, mecanismos de seguimiento y dispositivos de administración digitales y técnicos. Tomando como base el trabajo desarrollado por Michel Foucault sobre las disciplinas y el poder, se intentará mostrar mediante casos concretos la utilización de dicha plataforma web como instrumento de control laboral, profesional, académico y de consumo. El vacío legal en que se encuentra la utilización de esta información frente a requerimientos legales del gobierno, empresas o la misma empresa administradora de Facebook, será abordado desde las hipótesis desarrolladas por Giorgio Agamben. Además, la tesina trabaja sobre la problemática de la gestión de las poblaciones y la biopolítica en dicha red social, relacionada a su vez con las recientes estrategias de marketing actitudinal.

Tutora: Lic. Ingrid Sarchman.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

 

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

Carrera de Ciencias de la Comunicación

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SEMINARIO DE TESIS: 19 de octubre.

Miércoles 19 de octubre

 

19:00 a 21:00

 

Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Camel, genuina persuasión.

 

Tesina de investigación.

Expositora: Lic. María Fernanda Kay.

Se trata de un recorrido por la historia comunicacional de la marca de tabaco Camel con el objetivo de intentar comprender, al menos parcialmente, las estrategias que posicionaron al tabaco como un producto exitoso en el mercado y cuáles son las estrategias que se utilizan actualmente para mantenerse en el mismo. En la tesina se analiza la publicidad visual emitida en los anuncios y en el packaging de esta marca en comparación con los de otras dos: Lucky Strike y Marlboro, para identificar el universo de representaciones asociado con la marca Camel y su valor diferencial con respecto a las otras. El análisis de las publicidades se realiza utilizando los conceptos aportados por la semiótica, a partir de la descripción de los niveles temático, retórico y enunciativo.

Tutora: Lic. Mónica Kirchheimer.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

Carrera de Ciencias de la Comunicación

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SEMINARIO DE TESIS: 12 de octubre.

Miércoles 12 de octubre

19:00 a 21:00

Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

“Plaza del Sí”: la representación puesta en juego.

Un acercamiento socio-semiótico a los diarios La Nación y Página 12 sobre el acontecimiento del 25 de mayo de 2006.

 

Tesina de investigación.

 

Expositora: Lic. Zamira Montaldi.

No quedan dudas sobre la complejidad de los medios de comunicación masivos en las sociedades post-industrializadas: ya no podemos abordarlos sólo como dispositivos tecnológicos sino que, por el contrario, hay que acercarse a ellos como conceptos semiótico- sociológicos que comportan un sistema de prácticas de utilización. El trabajo de investigación se propuso identificar de qué manera han construido el acontecimiento “Plaza del Sí” dos diarios de tirada masiva en la República Argentina: Página 12 y La Nación. Se intentará dar cuenta de las diversas estrategias discursivas utilizadas por estos medios para construir y consolidar los imaginarios que subyacen a la construcción de la noticia. Desde la relación que existe entre el soporte y su lectura veremos cómo, cada uno de los diarios elegidos, propuso y estableció una lectura específica por medio de la cual los lectores pudiesen acceder al hecho noticioso del 25 de mayo de 2006. La metodología para realizar este abordaje ha sido la propuesta por la Teoría de los Discursos Sociales elaborada por Eliseo Verón. Se reconstruirán a partir de ésta las condiciones productivas que invisten de sentido las diversas formaciones discursivas de los diarios señalados.

Tutora: María Elena Bitonte.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

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SEMINARIO DE TESIS: 28 de septiembre

Miércoles 28 de septiembre

19:00 a 21:00

 Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Música e identidad juvenil post año 2000: el indie en Buenos Aires.

 

Tesina de investigación.

Expositora: Lic. Victoria Peña Boerio.

A partir del año 2000, con posterioridad al auge del rock chabón y a la tragedia de Cromagnon, se comienza a hablar con mayor frecuencia  del circuito musical “indie” en la ciudad de Buenos Aires y su área metropolitana. Este fenómeno plantea nuevos criterios de legitimación y autoidentificación de la juventud de clase media urbana: proponen la “no masividad” como un valor agregado, no se disputan la pertenencia al rock aunque lo interpelan como antecedente, y esgrimen una nueva forma de independencia fuertemente vinculada a las nuevas tecnologías de comunicación. Desde un análisis “integral” del circuito, y privilegiando el rol de la música como mediador en la identidad juvenil,  la investigación da cuenta del modo en que la música indie les permite a los jóvenes seguidores y productores de dicho género articular marcos ideológicos y estéticos en los cuales construyen sus identidades, caracterizan sus alteridades, escenifican sus conflictos y politizan sus prácticas.

Tutor: Lic. Daniel Salerno.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

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SEMINARIO DE TESIS: 14 de septiembre

Miércoles 14 de septiembre

 

19:00 a 21:00

 

Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

El ciclo del libro.

 Tesina audiovisual documental.

Expositoras: María Eugenia García y María Fernanda Martínez.

El ciclo del libro es un documental que pretende realizar un viaje por la línea de producción de un libro, a través del relato de algunos de los escritores, editores y críticos más reconocidos de nuestro país. Intenta mostrar con imágenes cada una de las etapas por las que se debe transitar para obtener como resultado el objeto libro. A su vez, cada uno de los escritores protagonistas relata este proceso desde sus impresiones, vivencias y subjetividades. De esta forma, Hebe Uhart, Félix Bruzzone, Sergio Olguín, Ana María Shua, Washington Cucurto, Patricia Suárez, Damián Ríos, Martín Kohan, Liliana Heker y María Moreno son los responsables de llevar de la mano al espectador a través del proceso de armado del libro. En el momento de delinear la presente investigación, aparecieron los siguientes interrogantes: ¿cómo se hace un libro? ¿qué piensan los escritores, autores intelectuales de una obra literaria, sobre las diversas etapas del proceso productivo de un libro? ¿Qué aspectos sensoriales se ponen en juego a la hora de elaborar un libro y durante la lectura? Buscamos con nuestra tesina documental acercarnos lo más posible –de una manera poética– al objeto libro, como una forma de crear un registro de su proceso de producción actual. Como estudiantes de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Buenos Aires, y como amantes de la literatura y lectoras incansables, deseamos hacer homenaje a la creación literaria y al libro como objeto.

Tutor:  Lic. Gustavo Aprea.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

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SEMINARIO DE TESIS: 7 de septiembre.

Miércoles 7 de septiembre

19:00 a 21:00

 Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Significaciones del progresismo en Argentina.

 Tesina de investigación.

Expositora: Lic. Mariana Zugarramurdi.

A partir de 2003, con la llegada de Néstor Kirchner a la presidencia de la Nación, el término “progresismo” empezó a circular cada vez más en la coyuntura político-social argentina, en particular en el ámbito de la ciudad de Buenos Aires.  En efecto, en el marco de  campañas electorales de 2003 y 2007, se veía en los diarios Página/12, La Nación y Clarín cómo diferentes candidatos no sólo debatían de manera extendida acerca del “ser progresista” sino también cómo la mayoría pugnaba por lucirse como el “representante” del verdadero o del mayor “progresismo”. En ese contexto, surgió la idea de investigar al llamado “progresismo” en el terreno de las significaciones políticas, teniendo en cuenta las nociones de Ideología y Discurso para pensar sobre la producción social de significaciones, tal como son planteadas en la materia Comunicación III. El objetivo de la investigación fue intentar entender algunas dimensiones de nuestra vida política en el marco de la lucha por la definición y apropiación del “progresismo”, valor “deseado” por la mayoría de los actores políticos poco después de la catástrofe de 2001 cuando, en medio de las protestas sociales, se había “constituido” parcialmente la significación “que se vayan todos” como expresión no sólo del rechazo a los altos índices de pobreza y a los miles de hogares destrozados por la falta de trabajo, sino también como un descrédito del ámbito político.

Tutor: Lic. Ricardo Terriles.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma

de Buenos Aires

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Seminario de tesis: 24 de agosto. 19 horas

Miércoles 24 de agosto

 19:00 a 21:00

 Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Identidad, Cultura e Interacción: el caso de los tobas residentes en Derqui, Provincia de Buenos Aires, Argentina.

 Tesina de investigación.

Expositora: Lic. Melisa Melcer.

La tesis partió de la pregunta: ¿qué significa para los tobas ser toba en un ambiente que no es el suyo? Y para contestarla se llevó a cabo una investigación que tuvo como fin indagar en las prácticas cotidianas y discursivas de aquellos que se definían a sí mismos como “tobas” pero que residían fuera de los espacios en los cuales habitaban tradicionalmente. El encuentro con nuevas pautas culturales distintas obligó a muchos de estos pueblos a ir transformando los modos de vida tradicionales, originando algunos cambios en sus prácticas culturales a la vez que manteniendo aquello que los identifica como tales. Se trabajó desde la bibliografía los conceptos de identidad, cultura, interacción y comunicación; se tensionaron dichos conceptos con el trabajo de campo realizado. Al tratar con la  comunidad toba residente en “Derqui” se corroboró que los “pueblos originarios” no viven en el museo, en los libros de historia, ni son una sola cultura, hermética, inmutable al paso del tiempo, ni están muertas. Ellos viven, vibran y se transforman.

Tutora: Ana Rosato. Cotutora: Julieta Gaztañaga.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

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Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

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ccom@sociales.uba.ar

SEMINARIO DE TESIS: 10 de agosto. 19 horas.

 Miércoles 10 de agosto

 19:00 a 21:00

 Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Memento Mori. Un recorrido por instalaciones fotográficas y otras obras que refieren al pasado traumático.

Tesina ensayística.

Expositora: Mg. Natalia Fortuny.

La tesis ha trabajado –a partir de distintos abordajes teóricos– una de las formas propias del arte contemporáneo: la instalación, tanto como dispositivo estético-espacial específico como por su relación con la fotografía y la alusión al pasado. El corpus de análisis lo constituye la obra de Christian Boltanski, reconocido y admirado “artista de la memoria”, en especial sus trabajos relacionados con la Shoah y los crímenes de la Segunda Guerra. Sus instalaciones abordan las posibilidades y los juegos de la memoria, tanto personal como colectiva, a partir de medios y soportes diversos (además de fotografías; periódicos, pertenencias personales, ropa usada, transparencias, cajas y otros objetos encontrados o construidos). Boltanski realiza a la vez que rechaza la forma de un arte conceptual, objetual y de la memoria. Es en el espacio de estos encuentros donde se formulan los interrogantes que sostienen este trabajo: ¿Cuál es el espacio en el que se despliegan estas instalaciones? ¿Cuál es el lugar de la fotografía en ellas? ¿Qué sujeto receptor proponen? ¿Sugiere la instalación un modo temporal de aprehensión de la obra diferente del resto de los géneros de artes visuales? ¿Puede una obra desarrollada en un presente singular “hablar” de una historia y fundarse sobre una memoria común? ¿Cómo se relacionan lo autobiográfico y lo universal en una instalación? ¿Es posible (re)construir una poética de la infancia? ¿Qué sustenta la posibilidad de hacer inventarios y documentos, de presentar “artefactos de archivo”?

Tutora: Lic. Felisa Santos.

Textos de consulta recomendado disponible en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (en la caja “Seminario de tesis”).

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

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