SEMINARIO DE TESIS: 22 de mayo. 19 horas

Miércoles 22 de mayo

19:00 a 21:00

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino de la década del 2000.

Sociedad, familia y sexualidad


Tesina de investigación

 

Expositoras: Lic. Julieta Lorea y Lic. Constanza Tagliaferri.

 

La tesina tiene por objetivo estudiar los modos de representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino en la década de los 2000. Para llegar a formularnos tal meta, se recorrió un largo camino de decisiones que apuntaron a consolidar los objetivos específicos del trabajo que, a su vez, aportasen novedad al campo de estudio sobre la cinematografía nacional. Así, elegimos analizar los films que, pertenecientes al Nuevo cine argentino y estrenados entre 2000 y 2009, fuesen protagonizados por adolescentes y cuyas temáticas resultasen, en algún aspecto, inaugurales dentro de la historia del cine nacional y evidenciaran la emergencia de nuevos modelos representacionales. El corpus seleccionado se conforma por las siguientes películas: La ciénaga (Lucrecia Martel, 2000); La niña santa (Lucrecia Martel, 2004); Géminis (Albertina Carri, 2005); Glue, una historia adolescente en el medio de la nada  (Alexis Dos Santos, 2006); XXY (Lucía Puenzo, 2007); La sangre brota (Pablo Fendrik, 2008); El último verano de la boyita (Julia Solomonoff, 2009) y El niño pez  (Lucía Puenzo, 2009). En cuanto a la estructuración del análisis, la tesina se sostuvo sobre tres ejes temáticos fundamentales y sus correspondientes ilaciones argumentales: la sociedad (la distancia y la fascinación por la otredad y el hábitus de clase), la familia (el modelo patriarcal y la dominación materna) y la sexualidad (la noción de la corporalidad y lo sexual en el adolescente). Este último resultó central en nuestra investigación ya que la representación de la sexualidad fue la que más cambios evidenció en el campo de lo decible en la práctica cinematográfica de la última década. A partir de la incorporación de nuevos tópicos como el deseo ambiguo, la intersexualidad y el incesto, los relatos fílmicos se convirtieron en el campo de batalla para la desnaturalización de los discursos hegemónicos que regulan la sexualidad y el cuerpo, como lo son el género binario, el tabú del incesto y la heteronorma.

Tutora: María Rosa del Coto.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma 

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

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SEMINARIO DE TESIS: 15 de abril. 19 horas

Miércoles 15 de mayo

 

19:00 a 21:00

 

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Tomar la palabra


Tesina audiovisual

 

Expositores: Lic. Marcelo Julián Levy y Lic. María Cecilia Uriarte.

 

El documental narra la experiencia de tres alfabetizadoras que llevaron adelante la Campaña de Reactivación Educativa del Adulto para la Reconstrucción (CREAR) en la Cerámica Haedo, una fábrica de ladrillos refractarios ubicada en la zona oeste del conurbano bonaerense. La Campaña fue desarrollada desde el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación por la Dirección Nacional de Educación del Adulto (DINEA) entre 1973 y 1974, inspirado en el método de alfabetización popular de Paulo Freire. Los objetivos generales de la tesina están vinculados principalmente al rescate de la militancia de las décadas de los sesenta y setenta. Creemos fundamental el hecho de visibilizar este tipo de experiencias olvidadas y poder avanzar en los cuestionamientos sobre el origen y causas del último golpe cívico-militar de la historia argentina. Frente a la escasez de registros de todo tipo y formato, sumado a lo inédito de la CREAR como plan de alfabetización en el país, un abordaje comunicacional, un documental en este caso, viene a dejar registro de una de las incontables experiencias vinculadas al campo popular que se desarrollaron durante la denominada “primavera camporista” y que recién por estos años comienza, nuevamente, a visibilizarse. A su vez, consideramos que todo discurso ligado a las memorias recientes de nuestro pasado histórico, coadyuva, inevitablemente, a reflexionar y profundizar sobre los movimientos sociales y las relaciones de fuerza que se nos presentan en la actualidad.

 

Tutor: Cora Gamarnik.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma 

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

SEMINARIO DE TESIS: CRONOGRAMA DE MAYO

8/5

Tesina: AC/DC. Antes y después de Cromañón: discursos sobre el riesgo y el rock. Tesina de investigación.

Expositores: Lic. Daniela Hellbusch y Lic. Gonzalo Vicens.

Tutora: Beatriz Sznaider.


15/5

Tomar la palabra. Tesina audiovisual.

Expositores: Marcelo Levy y María Cecilia Uriarte.

Tutora: Cora Gamarnik.


22/5

Tesina: Representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino de la década del 2000.

Sociedad, familia y sexualidad. Tesina de investigación.

Expositoras: Lic. Julieta Lorea y Lic. Constanza Tagliaferri.

Tutora: María Rosa del Coto.


29/5

Tesina: Conquistas silenciadas. La representación de la mujer en Gente y Caras. Un recorrido desde 1966 a 2010.

Expositoras: Belén Marinone y Belén Mulieri

Tutor: Marcelo Pereyra.

SEMINARIO DE TESIS: 8 de mayo. 19 horas

Miércoles 8 de mayo

 

19:00 a 21:00

 

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

AC/DC. Antes y después de Cromañón: discursos sobre el riesgo y el rock


Tesina de investigación

 

 

Expositores: Lic. Daniela Hellbusch y Lic. Gonzalo Vicens.

 

Esta tesina analiza, desde una perspectiva socio-semiótica y de los estudios culturales, las relaciones discursivas entre el rock como espectáculo y la percepción del riesgo, entendida esta última como una construcción social significante en la que el peligro puede aparecer visualizado como un elemento central de la vida social que se traduce en un escenario de incertidumbre que acompaña la vida cotidiana. El marco de análisis está dado por los hechos sucedidos en el local República Cromañón, en la ciudad de Buenos Aires en diciembre de 2004, que dejaron como saldo 194 personas muertas y miles de heridos, discapacitados y afectados psicológicamente, y que marcó un antes y un después en la vida del rock. Los discursos analizados pertenecen a los tres actores principales involucrados en el espectáculo de rock: los productores, los músicos y el público asistente. Se trata de un estudio exploratorio que busca aportar líneas de reflexión sobre las problemáticas de la comunicación de las instituciones para evitar situaciones de riesgo y/o para actuar ante catástrofes consumadas.

 

Tutora: Beatriz Sznaider.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma 

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar