SEMINARIO DE TESIS: 28 de agosto. 19 horas

Miércoles 28 de agosto

 

19:00 a 21:00

 

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Las células madre en la mira del biopoder.

Los procesos de construcción de sentido sobre las células madre en el marco de las políticas dirigidas al cuerpo.


Tesina de investigación

 

Expositora: Lic. Cintia Ruo.

 

La tesina tiene por objetivo indagar la circulación de sentidos sobre las células madre en Argentina y analizar los debates que se generaron en torno a esta temática en nuestro país, fundamentalmente, a partir de la resolución 069/09 del Instituto Nacional Central Único Coordinador de Ablación e Implante (INCUCAI). Para su realización se seleccionó un corpus compuesto por noticias periodísticas, documentos legales, fallos judiciales, declaraciones públicas de organismos o instituciones y materiales de difusión. La mayor atención se colocó en los materiales producidos entre 2009 y 2010, debido a que ese fue el momento de mayor fertilidad del debate. Los ejes que atraviesan este trabajo son: la construcción de un sentido compartido en torno a las células madre; el discurso científico, la técnica y el biopoder como condiciones de posibilidad de las células madre; y las células madre en la disputa por la construcción de sentido (modelos de almacenamiento, lógicas pública y privada, la promesa del seguro biológico, derechos sociales y libertades individuales e identidades genéticas). Desde las ciencias sociales, se buscó comprender el fenómeno a través de diferentes teorías sociológicas y filosóficas que abordan el problema de la técnica desde un enfoque crítico. Asimismo, a partir de las ciencias de la comunicación, se apuntó a analizar el sentido asociado a las células madre a partir de las representaciones que giran en torno a ellas y los actores que las encarnan.

 

Tutor: Pedro Cerruti. Co-tutora: Paula Guitelman.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

SEMINARIO DE TESIS: 21/8. 19 HORAS

Miércoles 21 de agosto

 

19:00 a 21:00

 

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

La estrategia de la reciprocidad: el modelo de Taringa!


Tesina de investigación

Expositor: Lic. Tomás Barbadori.

A través del estudio del caso Taringa!, la tesina buscó poner en relación el funcionamiento del entorno digital (en el que circulan recursos sociales estratégicos: bienes culturales, educativos o del orden de la información), con investigaciones previas sobre la lógica del don y la reciprocidad en comunidades tradicionales. El hilo conductor del análisis es el concepto de reciprocidad, el cual se aplica a los medios digitales con un anclaje teórico en los trabajos de Marcel Mauss y Marshall Sahlins sobre economías comunitarias. La argumentación propone un recorrido desde las economías de reciprocidad en comunidades tradicionales hasta los nuevos medios digitales, intentando rastrear algunos principios económicos equivalentes. Por ejemplo, el modo en que los regalos y la donación libre pueden organizar un sistema de intercambios coherente, con reglas posibles de describirse; y en cómo una formación económica que podría denominarse “prestación colectiva” (gestión grupal de recursos estratégicos), puede incluso imponerse como decisión racional en el mercado, ambiente teórico del hombre económico, de estrategias individuales. La economía de la reciprocidad se opone a la equivalencia monetaria pero no carece de lógica interna. Este trabajo intenta describirla y poner de manifiesto su funcionamiento atemporal. La comunidad, la familia y los amigos son su modelo.

Tutora: Libertad Borda.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

SEMINARIO DE TESIS: 14/8. 19 HORAS

Miércoles 14 de agosto

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino de la década del 2000.

Sociedad, familia y sexualidad


Tesina de investigación

 

Expositoras: Lic. Julieta Lorea y Lic. Constanza Tagliaferri.

 

La tesina tiene por objetivo estudiar los modos de representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino en la década de los 2000. Para llegar a formularnos tal meta, se recorrió un largo camino de decisiones que apuntaron a consolidar los objetivos específicos del trabajo que, a su vez, aportasen novedad al campo de estudio sobre la cinematografía nacional. Así, elegimos analizar los films que, pertenecientes al Nuevo cine argentino y estrenados entre 2000 y 2009, fuesen protagonizados por adolescentes y cuyas temáticas resultasen, en algún aspecto, inaugurales dentro de la historia del cine nacional y evidenciaran la emergencia de nuevos modelos representacionales. El corpus seleccionado se conforma por las siguientes películas: La ciénaga (Lucrecia Martel, 2000); La niña santa (Lucrecia Martel, 2004); Géminis (Albertina Carri, 2005); Glue, una historia adolescente en el medio de la nada  (Alexis Dos Santos, 2006); XXY (Lucía Puenzo, 2007); La sangre brota (Pablo Fendrik, 2008); El último verano de la boyita (Julia Solomonoff, 2009) y El niño pez  (Lucía Puenzo, 2009). En cuanto a la estructuración del análisis, la tesina se sostuvo sobre tres ejes temáticos fundamentales y sus correspondientes ilaciones argumentales: la sociedad (la distancia y la fascinación por la otredad y el hábitus de clase), la familia (el modelo patriarcal y la dominación materna) y la sexualidad (la noción de la corporalidad y lo sexual en el adolescente). Este último resultó central en nuestra investigación ya que la representación de la sexualidad fue la que más cambios evidenció en el campo de lo decible en la práctica cinematográfica de la última década. A partir de la incorporación de nuevos tópicos como el deseo ambiguo, la intersexualidad y el incesto, los relatos fílmicos se convirtieron en el campo de batalla para la desnaturalización de los discursos hegemónicos que regulan la sexualidad y el cuerpo, como lo son el género binario, el tabú del incesto y la heteronorma.

Tutora: María Rosa del Coto.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma 

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar