SEMINARIO DE TESIS: 20 de noviembre. 19 horas

Miércoles 20 de noviembre

 

19:00 a 21:00

 

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

 

Trayectorias de sujeción, ficciones de una nación: biopolítica y educación en la génesis del Estado argentino moderno (1880-1910/20)

Tesina de investigación

 

Expositora: Lic. Cintia Daiana Garrido.

 

 

¿Es posible leer analíticamente la producción de la identidad nacional durante la consolidación del Estado-nación argentino (1880-1910) como efecto del despliegue performativo de un conjunto de técnicas y dispositivos biopolíticos? Esta tesis entiende que la biopolítica, como tecnología de poder desarrollada durante el período de organización del Estado-nación, supuso la producción de un Nos-Otros argentino, esto es, un conjunto de narrativas identitarias homogéneas que compusieron un tipo de subjetividad particular, en este caso, nacional, encarnada en el cuerpo individual y, en especial, colectivo de la población, a partir de la puesta en práctica de una serie de mecanismos de inclusión y exclusión de la figura del inmigrante-extranjero. En este sentido, este trabajo interroga el rol de la escuela primaria que, como dispositivo biopolítico privilegiado durante el período analizado, sirvió de operador clave en la producción de los imaginarios sociales, simbólicos y materiales, en torno al Estado-nación mediante el despliegue de técnicas que dieron lugar a la emergencia de la población nacional como efecto de intervención y gestión somato-social.

 

Tutor: Gustavo Varela

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma 

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

Miércoles 13 de noviembre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Tomar la palabra

Tesina audiovisual

 

Expositores: Lic. Marcelo Julián Levy y Lic. María Cecilia Uriarte.

 

El documental narra la experiencia de tres alfabetizadoras que llevaron adelante la Campaña de Reactivación Educativa del Adulto para la Reconstrucción (CREAR) en la Cerámica Haedo, una fábrica de ladrillos refractarios ubicada en la zona oeste del conurbano bonaerense. La Campaña fue desarrollada desde el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación por la Dirección Nacional de Educación del Adulto (DINEA) entre 1973 y 1974, inspirado en el método de alfabetización popular de Paulo Freire. Los objetivos generales de la tesina están vinculados principalmente al rescate de la militancia de las décadas de los sesenta y setenta. Creemos fundamental el hecho de visibilizar este tipo de experiencias olvidadas y poder avanzar en los cuestionamientos sobre el origen y causas del último golpe cívico-militar de la historia argentina. Frente a la escasez de registros de todo tipo y formato, sumado a lo inédito de la CREAR como plan de alfabetización en el país, un abordaje comunicacional, un documental en este caso, viene a dejar registro de una de las incontables experiencias vinculadas al campo popular que se desarrollaron durante la denominada “primavera camporista” y que recién por estos años comienza, nuevamente, a visibilizarse. A su vez, consideramos que todo discurso ligado a las memorias recientes de nuestro pasado histórico, coadyuva, inevitablemente, a reflexionar y profundizar sobre los movimientos sociales y las relaciones de fuerza que se nos presentan en la actualidad.

Tutora: Cora Gamarnik.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

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de Buenos Aires

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SEMINARIO DE TESIS: 6 de noviembre. 19 horas

Miércoles 6 de noviembre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Museo de la Deuda Externa: el uso del cómic como material didáctico. Una propuesta comunicacional

 

Tesina de investigación

 

Autor: Lic. Pablo Ariel Tripicchio

 

El propósito de esta tesina fue analizar los materiales didácticos diseñados en formato de historieta del Museo de la Deuda Externa Argentina de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Al empezar a penetrar por el fascinante mundo del cómic se observa que la historieta no siempre fue un entretenimiento infantil y adolescente; sino que también se tocaban temas políticos, sociales y religiosos. Por eso, ha sido importante valorar la propuesta del Museo de la Deuda Externa Argentina de diseñar una colección de cuatro historietas temáticas, con el propósito de explicar los orígenes de la deuda mediante un formato creativo, innovador y dinámico como el lenguaje del cómic. De cada una de ellas se realizó un análisis particular, pero se puso el acento en la primera historieta titulada “D.E.U.D.A.: Deuda Externa Un dibujo Argentino”, a partir de la cual se desplegó el análisis de contenido: la representación de íconos, símbolos, etc. Además, se realizó un análisis de Viñeta-Viñeta con diferentes categorías para investigar: la dimensión del tiempo, el movimiento y el sonido; y, por último, el estudio del trazo y el diseño en color de las historietas. Además, se enriqueció el análisis de las historietas con las entrevistas a las autoridades del Museo, ya que se detallan anécdotas muy ricas, experiencias significativas, y distintos puntos de vista sobre el diseño y la elaboración de dichas historietas. El objetivo de esta tesina fue analizar las características que asume el cómic como material didáctico de un museo, en particular: estudiar el componente icónico (imágenes) de la historieta desde una mirada comunicacional, analizar la forma y el contenido del cómic, conocer los distintos elementos de una historieta gráfica, manifestar que el cómic es analizado no sólo por los signos lingüísticos e icónicos que afloran hacia su superficie discursiva, sino que además portan significaciones ideológicas, políticas, económicas.

 

Tutora: Mariana Landau.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

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SEMINARIO DE TESIS: 30 de octubre. 19 horas

Miércoles 30 de octubre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Medicalización y Salud Perfecta:

la doble cara del nuevo Paradigma de la Salud

 

Tesina de investigación

 

Autora: Lic. Paula G. Rodríguez Zoya

 

En los comienzos del siglo XXI se observa una creciente preocupación por mantener un buen estado de salud ante la constante amenaza de diversos tipos de dolencias, malestares o enfermedades. Asimismo, pareciera existir una tendencia a la insatisfacción con el propio cuerpo y, correlativamente, una preocupación por mantenerse «en forma» y sentirse vital en todo momento y a toda edad para alcanzar el cuerpo y la salud «perfectos». ¿De qué modo podemos abordar y comprender tales fenómenos? Ante la inquietud por los fundamentos y las manifestaciones de las prácticas de cuidado del cuerpo y de la salud en la sociedad contemporánea, la investigación estuvo orientada a conocer y comprender el modo de articulación de los procesos de medicalización y el imperativo sanitario de salud perfecta en lo que ha sido denominado como Paradigma de la Salud del siglo XXI. Mediante el análisis del discurso de spots televisivos de medicamentos y cosméticos se reconocieron las significaciones y las operaciones discursivas de la industria farmacéutica para la invención de enfermedades. A partir de la experiencia de elaboración de esta tesis se busca, además, reflexionar sobre el proceso de construcción de un problema de investigación y los desafíos metodológicos para abordarlo.

 

Tutor: Pablo Esteban Rodríguez.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

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SEMINARIO DE TESIS: 23 de octubre. 19 horas

Miércoles 23 de octubre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

Varón o muerte. Los fundamentos discursivos del ejercicio femenino del poder tras la muerte de Néstor Kirchner.

 

Tesina de investigación

 Autor: Lic. Juan Pablo Quiroga

 

La muerte del ex presidente Néstor Kirchner dio paso a la emergencia de un nuevo dispositivo enunciativo en el discurso oficial cuya finalidad (implícita) se centraba en legitimar la posición de la enunciadora en virtud de su cuádruple excepcionalidad: la de mujer, madre, viuda de un ex presidente y presidenta en ejercicio. Asimismo, se trata, pues, de un dispositivo caracterizado por una fuerte presencia de un campo semántico propio del tipo de discurso religioso, cristalizado y organizado en torno a la presencia de una ausencia: el pronombre “Él”. El objetivo de esta investigación consistió en identificar las operaciones significantes, dando cuenta de esta nueva economía de funcionamiento discursivo, así como el de rastrear las primeras modalidades de su consumo en la prensa gráfica nacional. Se procuró evidenciar los vínculos implícitos entre el discurso político y el religioso, tanto en la instancia de producción como de reconocimiento, en un intento por definir, tras el deceso del ex presidente, cuáles eran los fundamentos discursivos del ejercicio femenino del poder.

 

Tutor: Claudio Centocchi.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

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SEMINARIO DE TESIS (AUDIOVISUAL): 16/10. 19 horas

Miércoles 16 de octubre

 

19:00 a 21:00

 

Estudio de TV2. Carrera de Ciencias de la Comunicación

 

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

La representación de mujeres protagónicas en ficciones cinematográficas de directoras argentinas, estrenadas entre 2004 y 2010.

 

 Tesina documental

 

Expositoras: Lic. María Sol Iglesias y Lic. Tatiana Arroyo.

  

Imágenes fragmentarias de distintos filmes muestran a diferentes mujeres protagonizando historias y relacionándose con otras mujeres, en un ambiente desprovisto de hombres. Padres, maridos, novios son recuerdos, fotos, la voz al otro lado del teléfono, pero físicamente están ausentes.  Las mujeres ocupan un lugar privilegiado en los relatos, y también sus problemas, sus dilemas, su mirada. Sufren y disfrutan su cuerpo, lo muestran y lo esconden, se expresan y se reprimen. El cuerpo es sexo, ocio, trabajo; es maternidad y es aborto. Ellas se sienten libres, seguras con sus decisiones y también oprimidas, exigidas. En su día a día, en sus diálogos, en sus opiniones y decisiones estos personajes ponen en juego una identidad en permanente construcción. Confluyen diferentes representaciones en la búsqueda por responder al interrogante ¿qué significa ser mujer?

 

Tutor: Miriam Goldstein.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

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SEMINARIO DE TESIS: 9 de octubre. 19 horas

Miércoles 9 de octubre

 

19:00 a 21:00

En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

(Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

Nacionalización del carnaval porteño: (re) significaciones del Estado y de dos murgas porteñas

 Tesina de investigación

 

Autora: Lic. Ana Salvi

 

El ritual de carnaval, una práctica con multiplicidad de sentidos y en constante transformación, adquiere diversos significados según los grupos que lo producen. Su incorporación al calendario de feriados nacionales en 2010 implicó diversas disputas simbólicas en torno a su significación. Además, esta nacionalización abrió nuevos enfoques y perspectivas para reflexionar sobre esta fiesta popular en continua tensión. Esta tesina buscó comprender los nuevos sentidos que se imprimen al carnaval por parte del Estado, las transformaciones y las continuidades, así como también las inclusiones y exclusiones desde el aparato estatal para con el carnaval –particularmente en el Río de la Plata– en aproximadamente más de 200 años de historia. Por otro lado, se analizó cómo es (re)significado este ritual y su reciente nacionalización por dos murgas del barrio porteño de Saavedra, tanto en sus discursos como en sus prácticas. Desde la experiencia de campo, se describe y analiza el Carnaval Porteño 2011 en el “aquí y ahora” del ritual murguero, una instancia donde se dramatizan y se exponen determinados aspectos de la vida social y del mundo cotidiano. 

 

Tutora: Mirta Amati.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

Ciudad Autónoma 

de Buenos Aires

ccom@sociales.uba.ar

SEMINARIO DE TESIS: miércoles 2 de octubre. 19 horas

Miércoles 2 de octubre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

El campo disciplinar de la orientación en comunicación y educación: bases para su construcción

Tesina de investigación

 

Autoras: María Bernarda Tinetti, María Alejandra Pampin

Expositora: Lic. María Alejandra Pampin

 

La tesina se propone como una respuesta a una inquietud que se generó en la consejería de tesinas de la carrera de ciencias de la comunicación. El objetivo fue indagar y sistematizar aquellos temas u objetos sobre los cuales los estudiantes de la orientación en comunicación y procesos educativos realizaban sus trabajos académicos de grado. El trabajo de investigación partió del relevamiento de la totalidad de las tesinas presentadas desde la fundación de la carrera hasta agosto de 2012. El corpus final quedó establecido en 118 tesinas de la orientación mencionada.  Para la realización de la tesina se utilizó la teoría fundamentada (Grounded Theory) como marco teórico metodológico. Los resultados a los que arribamos quedaron establecidos en ciertas tendencias que configuran el campo objetal y en la construcción de instrumentos de análisis versátiles que reflejaran la dinámica de la indagación realizada.

 

Tutora: Daniela Bruno. Co-tutora: Verónica Mistrorigo.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

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SEMINARIO DE TESIS: 25 de septiembre. 19 horas

Miércoles 25 de septiembre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

La sala de espera: espacio para la promoción y prevención de la salud

Intervenciones en salas de espera de Hospitales y Clínicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, como estrategias comunicacionales innovadoras y alternativas en la tarea de prevención y promoción de la salud.

Tesina de investigación

 

Expositora: Lic. Laura Carral.

 

La tesina se propone indagar acerca del encuentro entre comunicación y salud en las intervenciones en salas de espera que tienen como horizonte la promoción y prevención de la salud. La sala de espera de un Hospital o Clínica de salud puede transformarse en un espacio “vivo” de participación y encuentro: hay tiempo libre y necesidad de información, lo que la convierte en un escenario ideal para trabajar temas de salud. Concebida como lugar de pérdida de tiempo, este escenario microsocial puede convertirse en un ámbito adecuado para la interacción, el diálogo y la construcción colectiva de conocimiento, a través de distintas estrategias de intervención. Se realizó el análisis de dos casos en los que se llevan adelante acciones de promoción y prevención de la salud en el espacio de sala de espera. Una es la experiencia del Hospital General de Agudos Dr. Cosme Argerich en donde se desarrollan talleres de salud sexual y reproductiva para los/as adolescentes y jóvenes que esperan por su atención. Y la experiencia de la Obra Social del Personal de Edificios de Renta y Horizontal (en adelante, Obra Social O.S.P.E.R.y.H) donde en las salas de espera de las clínicas, promotores/as de salud de la propia comunidad abordan diferentes estrategias para tratar temas de salud. Los destinatarios son personas de todas las edades, desde niños hasta adultos mayores que están esperando ser atendidos por el/la médico/a. Cómo se transforma el espacio de sala de espera, de qué modo se integra el juego y la metodología del taller a las acciones de promoción y prevención de la salud, qué modelos de comunicación y salud subyacen a las prácticas, qué alcances o límites tienen estas intervenciones, son algunos de los interrogantes que se plantearon y que intentaron tener respuesta a partir de la realización de la tesina.

 

Tutor: Nelson Cardoso.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

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SEMINARIO DE TESIS. Miércoles 18/9. 19 horas

Miércoles 18 de septiembre

 19:00 a 21:00

 En la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación

 (Facultad de Ciencias Sociales, UBA)

 

 La construcción de una identidad sonora. El caso de Radio ISER

 
Tesina de investigación

 

 

Expositora: Lic. María Cecilia Aguilar.

 

El relato sobre el caso de Radio ISER muestra cómo el proceso de realización de la artística institucional de la emisora se constituyó en el eje de la construcción de la identidad de un medio de comunicación que se creó con fines pedagógicos. Este trabajo, que se encaró como parte de la actividad cotidiana de una institución de educación pública, generó una serie de interacciones entre los distintos actores implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje y abrió un espacio de generación de significaciones que trascendieron la coyuntura del día a día. La comunicación institucional, la gestión de un medio, la producción radial y lo pedagógico, como dimensiones interrelacionadas, son el centro del análisis de la acción comunicacional que concluye con la realización integral y puesta en el aire de la artística institucional de Radio ISER. En torno a las acciones concretas, materializadas en realizaciones radiofónicas, surgen reflexiones sobre otros temas que dejan al descubierto cómo el trabajo puntual en un formato radial como el artístico, se introduce de lleno en la gestión y programación del medio en general, pasando por la cuestión pedagógica que atraviesa toda acción comunicativa. Esta tesina presenta un análisis que no propone conclusiones sino que expone desafíos. Esos desafíos tienen que ver con el desarrollo profesional del comunicador y con la puesta en juego de las herramientas que el estudiante haya logrado construir en sus trayectos académicos, tanto teóricos como prácticos.

 

Tutor: Oscar E. Bosetti.

Seminario de tesis dirigido a estudiantes avanzados de Comunicación y maestrías afines. Exposición y debate con tesistas de grado y posgrado.

Objetivos: constituir un espacio de trabajo y reflexión para tesistas de grado y posgrado, docentes-tutores y evaluadores.

Se otorgarán certificados de asistencia.

Actividad organizada por la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA).

 

Carrera de Ciencias de la Comunicación

Santiago del Estero 1029

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de Buenos Aires

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